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名师荟萃话研修 扬帆起航待成长
—— 商丘市中原名师工作室联盟关于省级名师骨干教师培养对象集中研修开班典礼仪式

初夏,鲜花盛开,绿树阴浓,微风习习,犹如水墨长卷,等待人们去挥毫。



2017年6月17日,商丘市第一中学热闹非凡。来自河南省内各地市的名师、骨干教师以及宋歆、程黎、马娜、宋学利、张凤仙、聂智六大名师工作室成员百余人,欢聚在一中五楼会议室,共同参加商丘市中原名师工作室联盟关于省级名师骨干教师培养对象集中研修开班典礼仪式。

在优美的沙画展示中,开班典礼仪式拉开了序幕。商丘市教体局高度重视这次研修活动,典礼仪式由商丘市基础教育教研室主任王桂书主持。




王主任首先热烈欢迎大家的到来,并说明本次活动是省教育厅依托中原名师工作室培育省名师骨干教师,探索名师带徒模式,助力全省教师队伍梯队攀升,意义重大。随后王主任隆重介绍了到会的领导:河南省基础教育教研室副主任、中原名师项目办负责人丁武营;商丘市教体局党组副书记、副局长蒋家军;睢阳区教体局局长丁峰;商丘市一中校长牛超、副校长武星;六个中原名师宋歆、程黎、马娜、宋学利、张凤仙、聂智以及中原名师培养对象石永红、竞霞。


      




仪式共有五项议程:

一、商丘市教体局党组副书记、副局长蒋家军致词



蒋局长说,商丘市教体局非常重视名师和骨干教师的培育,商丘市也成立了几个名师工作室,和中原名师工作室一起带动商丘教育的发展。这次省教育厅投入大量人力物力财力,依托中原名师工作室培育省级名师骨干教师,集中研修,方式新颖,将以专家引领、读书分享、微型课展示、课题立项答辩、跟岗观摩的形式展开。机会难得,希望大家认真学习,充分发挥辐射引领作用,带动当地教师的专业发展。蒋局长的致词带给大家满满的正能量,在场的每人都满怀激情,期待接下来的研修活动。

一、河南省基础教育教研室副主任、中原名师项目办负责人丁武营讲话



丁主任言简意赅,直奔主题,他的讲话可以浓缩为“五个结合”、“一个管理”。

(一)中原名师与学员关系相结合。每个培养对象要与名师工作室对接,有目标有任务,制定发展路径和方式方法。名师工作室主持人要对培育对象有一个整体的培育计划,与培育对象的发展愿望结合对接,保证培育工作的有效性。

(二)同伴互助与专家引领、自主发展相结合。各级各类专家讲座、同伴间的对话交流合作,最主要的还是自主发展,发展的方式和途径都需要名师工作室指导。

(三)集中研修与网络研修相结合。由于条件限制,把分散的任务与网络研修结合,分清集中研修任务与分散任务,提高研修效果。

(四)深度研修,教师自我反思与专业科研发展相结合。

(五)实践研修与理论研修相结合。科研课题、读书活动要与实践层面活动结合,立足教学实践,以课堂教学为出发点,所有活动都要围绕课堂教学,然后在理论上再更上一层楼。

(六)管理方面,要有效和更人性化。要实行痕迹化管理,对每个学员的管理要真实记录,作为评价考核的依据,让领导和导师都满意。

最后丁主任指出,中原名师工作室培育省名师骨干教师是对教师专业发展机制的探索,必须把工作落到实处。希望各位培育对象按照省教育厅的要求,做出发展计划,完成培育任务,达到省级名师骨干教师的要求,在当地发挥示范引领作用。

丁主任娓娓道来,为这次的研修活动指出了方向,照亮了名师培育对象前进的道路。

三、商丘市中原名师代表宋学利发言



宋校长表示作为代表,她深感荣幸,同时也深感肩上的重担和责任使命,各位导师已经敞开大门欢迎培育对象的到来。六大中原名师工作室将联盟互助,毫不懈怠,积极行动。她承诺要充分发挥传、帮、带示范引领作用,和培育对象互相学习,创新发展,共同提高,并希望培育对象学有所获、学有所思、学以致用。

三、省级名师培育对象代表陈娜发言



陈老师首先感谢省教育厅提供的平台和导师的遴选,选择了她作为培育对象,她感到沉甸甸的责任。陈老师表示要在专家名师的引领下,虚心学习,积极与其他成员交流,上好汇报课,完成课题立项报告,跟岗学习,多听多看多反思多实践,按时完成培育任务。

三、全体省级名师骨干教师培育对象、中原名师工作室主持人和领导合影留念。



在大家的明媚笑容中,开班典礼仪式落下帷幕,下面几场更精彩的专家报告正蓄势待发,传播教育的正能量。期待后续的研修活动!


(撰稿:李海英 审稿:宋歆)